Tendenza culturale che si rifà alla filosofia medievale e che è caratterizzata dall’uso di un linguaggio tecnico e da una metodologia rigorosa, spesso considerata arida e poco adatta alla comprensione dei fenomeni della realtà.
L’insieme di metodi, tendenze e dottrine dei filosofi e dei teologi scolastici, che caratterizzano la cultura della scolastica e che si distinguono per la loro particolare filosofia e teologia.