Riconoscere le differenze tra oggetti, persone o eventi attraverso la percezione intellettuale, distinguendo tra ciò che è simile e ciò che è diverso. Inoltre, precisare e specificare le caratteristiche di ciò che si sta distinguendo, al fine di evitare equivoci o malintesi.
Percepire e riconoscere le differenze tra due o più oggetti, persone o situazioni, utilizzando i sensi e l’intelletto. Inoltre, individuare e riconoscere con la vista oggetti o persone, anche in condizioni di scarsa visibilità.
Separare un insieme in parti distinte o scompartimenti, al fine di evidenziare le differenze tra di esse.
Identificare o evidenziare qualcosa o qualcuno attraverso un segno o un contrassegno, come ad esempio una rilegatura diversa per ogni volume o un accento sulle vocali toniche.
Identificare qualcosa o qualcuno in modo univoco rispetto ad altri elementi simili. Inoltre, far emergere particolari caratteristiche o abilità che distinguono una persona o una cosa dalle altre.
Separare o individuare qualcosa o qualcuno in modo da renderlo riconoscibile e differenziato dagli altri.
Essere riconosciuto o notato per le proprie qualità o comportamenti distintivi, che lo distinguono dagli altri.
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